Slovníček pojmov

Zážitkové vzdelávanie

Ide o učenie z dôsledkov vlastného konania, hľadanie netradičných riešení a spoločné prekonávanie úloh a výziev. Prednosťami zážitkového vzdelávania sú rozvoj tvorivých postupov, aktívne konanie, lepšie vytváranie neformálnych vzťahov, pohyb v novom (prírodnom) prostredí a predovšetkým intenzívne učenie z prežitkov namiesto jednoduchého zberu informácií. 'Preberané látka' je účastníkom takýchto kurzov dávkovaná po častiach, napriek tomu však v každom okamihu v absolútnom kontexte. Účastníci si sami zo zážitku vyberú pre nich dôležité skúsenosti.

Typy akcií

Fun / Event

Fun / Event je program založený na sprostredkovanie nevšedného zážitku, ktorý účastníkom prináša odreagovanie a zábavu. Fun pomáha k navodenie vzťahov a pocitu spolupatričnosti so skupinou, podporuje plynulú, efektívnu komunikáciu a lojalitu účastníkov (či už zamestnancov alebo zákazníkov). Cieľom je zážitok, individuálny alebo tímový. Ide o zábavu.

Teamspirit

Tzv. zábava s pridanou hodnotou. Cieľom teamspiritového programu je motivácia, zábava a príjemný a zaujímavý spoločný zážitok. Program dokáže prispieť k stmelení kolektívu a posilniť tímového ducha, neformálne firemné vzťahy a lojalitu k firme. Zvyčajne ide o atraktívne, nevšedné a dynamické programy, napríklad najrôznejšie športové a adrenalínové aktivity, avšak s ich rozvojovým potenciálom organizátori hlbšie nepracujú.

Teambuilding

Cieľom teambuildingu je systematické budovanie a rozvoj tímu zameraný na zvýšenie jeho výkonu. Teambuilding pracuje so skupinovou dynamikou, emóciami a učením sa vlastným zážitkom. Rozvoja dosahuje pomocou presne zostaveného programu, ktorý účastníkoch vystavuje novým situáciám, na ktoré musia reagovať pomocou spolupráce s ostatnými. Tieto zážitky sa následne odrážajú v spoločnej diskusii, ktorá umožňuje transfer zážitkov do skúseností prenositeľných do pracovného prostredia. Teambuilding tiež napomáha zlepšeniu vzťahov a atmosféry na pracovisku.

Obľúbeným nástrojom teambuildingu sú outdoorové aktivity, ktoré využívajú špecifické prírodné podmienky k efektívnemu rozvoju tímov.

Individuálny rozvoj (tréning, Assessment centrum, koučovanie)

Princípy zážitkového učenia sa využívajú rovnako dobre pre tímy ako pre jednotlivca. Pri tréningových kurzoch, v assessment alebo development centrách ide predovšetkým o individuálny rozvoj, napriek tomu možno veľmi efektívne pracovať práve metódou trénovanie a pozorovanie na základe interakcie jedinca s ostatnými. Cieľom je zefektívnenie pracovného výkonu, nájdenie a využitie potenciálu tímu alebo firmy a jej ďalší rozvoj.

Ľudia

Inštruktor

Realizátor zážitkového vzdelávania na začiatku svojej lektorskej kariéry. Absolvoval už niekoľko kurzov ako člen realizačného tímu, kde plnia podpornú úlohu vyšším lektorským kategóriám. Absolvuje školenia prvej pomoci a základov bezpečnosti práce garantované PZZV a má základnú orientáciu v terminológii, filozofii a štruktúre zážitkového vzdelávania.

Senior inštruktor

Inštruktor, ktorý už samostatne vedie realizačné tímy pre niektoré typy programov (najmä fun a teamspirit), v odborne náročnejších programoch pracuje pod supervizí, má za sebou približne 50 kurzodní.

Trenér / lektor

Okrem vedenie realizačného tímu sa už stáva partnerom pre klienta aj z hľadiska diagnostiky vzdelávacích potrieb, absolvoval zvyčajne 100 kurzodní a tri náročnejšie projekty.

Konzultant

Má prax v odbore cez štyri roky, okrem činnosti lektorskej a trénerskej zastáva aj pozíciu projektového manažéra, ktorý riadi celú zákazku vrátane analýzy potrieb a stanovenie rozvojových cieľov.